Recenzja: Powiedz MIAU szybciej od innych
Roter Käfer to marka zabawek, którą odkryłam niedawno. Ich pomoce świetnie sprawdzają się w terapii najmłodszych dzięki pięknej grafice i dobrej jakości wykonania. Pierwsza gra, którą Wam polecam to „Powiedz MIAU szybciej od innych”, która pomoże nam ćwiczyć uwagę selektywną maluchów, koncentrację, analizę wzrokową, a także uczyć się kolorów, części ciała czy nazw ubrań.Czytaj więcej
Program Całościowej Zintegrowanej Aktywności Dziecka (CZAD)
Program Całościowej Zintegrowanej Aktywności Dziecka (CZAD) przeznaczony dla dzieci jąkających się i ich rodziców – badanie pilotażowe.Czytaj więcej
Recenzja: Tablica magnetyczna FARMA
Nie macie już pomysłów na zajęcia dla najmłodszych, szczególnie na początek terapii maluchów z opóźnionym rozwojem mowy?Czytaj więcej
Chustonoszenie – warsztaty dla rodziców maluszków (19.05.2019 r.)
Zapraszam na warsztaty z chustowania dla rodziców maluszków, dzięki którym poznacie technikę bycia w bliskości ze swoim dzieciątkiem, zapewnienia mu poczucia bezpieczeństwa i to wszystko z wolnymi rękami.Czytaj więcej
Dobre praktyki w diagnozowaniu jąkania – analiza terminologii
Jąkanie występuje u ludzi w każdym wieku, każdej narodowości czy kultury. Najczęściej pojawia się u dzieci w momencie ich największego rozwoju i nabywania języka (Büchel, Sommer 2004). Około 5% wszystkich dzieci doświadcza jakiejś formy niepłynności mówienia w dzieciństwie (Guitar i Conture 2007). Czytaj więcej
Coaching kluczem do motywacji w terapii jąkania u osób dorosłych
Jąkanie ma charakter dynamiczny – zmienia się wraz z wiekiem osoby jąkającej się. Objawy niepłynności u dziecka, nastolatka czy u dorosłego mogą być podobne, ale inne będą reakcje na własną mowę. Van Riper (1982) opisuje trzy typy jąkania występujące u osób dorosłych. Czytaj więcej
Balbutologopedia – dziedzina obca logopedom?
Jąkanie jest jednym z podstawowych zaburzeń komunikacji językowej. Jak podaje Chęciek (2007) jest „komunikatywnym zaburzeniem płynności mówienia o podłożu wieloczynnikowym, któremu towarzyszą zakłócenia fizjologiczne, psychologiczne, językowe i socjologiczne, a przejawia się skurczami mięśni oddechowych, fonacyjnych i artykulacyjnych, wywołujących kloniczne i toniczne blokowanie jednostek mowy oraz dysfunkcjami objawów pozajęzykowych pod postacią m.in. stanów logofobicznych i współruchów mięśniowych”. Czytaj więcej
Propozycja Programu Całościowej Zintegrowanej Aktywności Dzieci dla dzieci jąkających się i ich rodzin – badanie pilotażowe
Jąkanie można definiować na różne sposoby, z punktu widzenia: psychologicznego, lingwistycznego, fizjologicznego lub socjologicznego. Psychologiczne definicje kładą nacisk na indywidualne reakcje na niepłynność mówienia i określenie charakterystyki osoby jąkającej się. Czytaj więcej
Wspieranie odporności psychicznej dziecka w środowisku rodzinnym
Odporność psychiczna (resilience) definiowana jest jako wzorzec pozytywnej adaptacji w konfrontacji z ryzykiem czy przeciwnością czyli poradzenie sobie z przeszkodą i dalszy rozwój. Odporność jest podstawową, wrodzoną zdolnością ludzką, rozwijającą się u wszystkich dzieci. Czytaj więcej
Metody terapii jąkania u dzieci – jak wygląda terapia u dzieci?
W terapii jąkania u dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych, do lat 8 stosowane są przede wszystkim programy zagraniczne dostosowane do pracy z tą grupą wiekową. Istnieją trzy rodzaje metod oddziaływania stosowanych w programach terapeutycznych dla dzieci. Czytaj więcej