BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Artysta Mowy « Terapia jąkania | Logopeda | Neurologopeda | Psycholog w Warszawie - ECPv6.17.0//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Artysta Mowy « Terapia jąkania | Logopeda | Neurologopeda | Psycholog w Warszawie
X-ORIGINAL-URL:https://artystamowy.pl
X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Artysta Mowy « Terapia jąkania | Logopeda | Neurologopeda | Psycholog w Warszawie
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Warsaw
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20250104T090000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20250106T170000
DTSTAMP:20240629T200748Z
CREATED:20240629T194342Z
LAST-MODIFIED:20240629T200748Z
UID:11261-1735981200-1736182800@artystamowy.pl
SUMMARY:SMURF\, w tym FTM\, czyli diagnoza i terapia wad wymowy w ujęciu Strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów wraz z Fizjologiczną terapią miofunkcjonalną
DESCRIPTION:SZKOLENIE: „SMURF\, w tym FTM\, czyli diagnoza i terapia wad wymowy w ujęciu Strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów wraz z Fizjologiczną terapią miofunkcjonalną”. \nPROWADZĄCA: prof. Danuta Pluta – Wojciechowska\nSZKOLENIE 3-DNIOWE: 4\,5\,6.01.2025 r.\nCENA: 1550 zł\nZGŁOSZENIA: kontakt@artystamowy.pl\nMIEJSCE: Warszawa: dokładne miejsce szkolenia zostanie podane uczestnikom na miesiąc przed szkoleniem \nPROGRAM\nI dzień. Wprowadzenie do SMURF\, w tym FTM. Diagnoza logopedyczna \n1. Dwa ujęcia dyslalii w polskiej logopedii: tradycyjne i nowe.\n2. Niedostatki tradycyjnego trójfazowego modelu terapii dyslalii.\n3. SMURF a terapia tradycyjna. Efekt domina i samoregulacja.\n4. Od krzyku do głoski w wyrazie niosącym znaczenie.\n5. Biomechaniczna baza artykulacji. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych.\n6. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych a system fonemowo-fonetyczny języka polskiego.\n7. Diagnoza zaburzeń realizacji fonemów.\n– Podział na substytucje i deformacje – pozór prostoty czy ograniczenie?\n– Analityczno-fonetyczna metoda badania realizacji fonemów.\nĆwiczenia praktyczne: badanie artykulacji jednego lub kilku uczestników z wykorzystaniem metody słuchowo-wzrokowo-czuciowo-eksperymentalnej.\n8. Główne przyczyny nienormatywnej realizacji fonemów i patomechanizm najczęstszych zaburzeń realizacji fonemów.\nĆwiczenia praktyczne: ocena wędzidełka języka\, zgryzu\, podniebienia\, migdałków podniebiennych\, stawu skroniowo-żuchwowego\, połykania\, żucia\,\noddychania\, parafunkcji zwarciowych i niezwarciowych. \nII dzień. Fizjologiczna terapia miofunkcjonalna \n1. FTM jako element Strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów SMURF.\n2. Rozwój czynności prymarnych w ontogenezie.\n3. Model oddychania fizjologicznego.\n4. Transformacja połykania. O problemach nierozstrzygniętych.\n5. Diagnoza oddychania i połykania w aspekcie pracy języka w fazie ustnej z perspektywy logopedyczno-ortodontycznej oraz laryngologicznej. Analiza objawów i ich przyczyn.\nĆwiczenia praktyczne.\n6. Programowanie logopedycznej terapii w przypadku zaburzeń połykania i oddychania na tle innych czynności zespołu orofacjalnego\, w tym artykulacji.\n7. Rewizja logopedycznych ćwiczeń tzw. pionizacji języka. Proste i złożone ćwiczenia warg i języka.\n8. Strategie wywoływania wertykalno-horyzontalnej pozycji języka.\n9. Etapy ćwiczeń\, rodzaje ćwiczeń\, nauka oddychania i połykania.\nĆwiczenia praktyczne.\n– Nauka pozycji wertykalno-horyzontalnej\, analiza trudności i ich przezwyciężanie.\n– Nauka oddychania wraz z pozycją spoczynkową języka.\n– Nauka połykania \nIII dzień. Programowanie terapii\, wywoływanie głosek w ujęciu SMURF \n9. Usprawnianie realizacji fonemów jako procedura postępowania logopedycznego.\n– Procedura a metoda i strategia.\n– Podstawy terapii zaburzeń realizacji fonemów w ujęciu strategicznym.\n– Wywoływanie głosek – termin metaforyczny czy dosłowny?\n– Analityczne i syntetyczne podejście do wywoływania głosek.\n10. Kroki\, metody i strategie usprawniania realizacji fonemów.\n– Konstruowanie przedpola artykulacji\, w tym m.in. w tym m.in. nauka\noddychania i połykania w przypadku dzieci od 4 roku życia.\n– Wybór sekwencji terapii głosek: rozwojowej lub terapeutycznej\, w tym m.in. w przypadku seplenienia międzyzębowego\, bocznego\, dorsalnego\,\nnosowania\, mowy bezdźwięcznej\, itd.\n– Przygotowanie do usprawniania realizacji fonemu z wykorzystaniem strategii warunków progowych. Rewizja ćwiczeń warg\, języka\, ruchomości\nżuchwy.\n– Wywoływanie głoski\, w tym wybór ramy i metody wywoływania głoski w zależności od objawu i przyczyny zaburzeń.\n– Aktywizacja głoski w większej strukturze.\n– Polaryzacja głoski.\n– Wprowadzanie głoski do mowy potocznej.\nĆwiczenia praktyczne: wywoływanie głosek. \nUwaga. Uczestnicy powinni mieć ze sobą lusterko\, kilka par rękawiczek jednorazowego użytku\, kilka szpatułek laryngologicznych drewnianych.
URL:https://artystamowy.pl/szkolenie/smurf-w-tym-ftm-czyli-diagnoza-i-terapia-wad-wymowy-w-ujeciu-strategicznej-metody-usprawniania-realizacji-fonemow-wraz-z-fizjologiczna-terapia-miofunkcjonalna/
LOCATION:Artysta Mowy\, Wilczy dół 1/34\, Warszawa\, Mazowieckie\, 02-798
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://artystamowy.pl/wp-content/uploads/2024/06/smurf-w-tym-ftm-czyli-diagnoza-i-terapia-wad-wymowy-w-ujeciu-strategicznej-metody-usprawniania-realizacji-fonemow-wraz-z-fizjologiczna-terapia-miofunkcjonalna.jpg
ORGANIZER;CN="Artysta Mowy":MAILTO:kontakt@artystamowy.pl
END:VEVENT
END:VCALENDAR