Niezbędne informacje o tym jak przygotować się do konsultacji w Artyście Mowy – Centrum Terapii i Rozwoju.
- Konsultacja neurologopedyczna noworodka/niemowlęcia
- Konsultacja logopedyczna/neurologopedyczna/miofunkcjonalna dziecka/nastolatka
- Konsultacja jąkania u dziecka
- Konsultacja osoby dorosłej (logopedyczna/miofunkcjonalna/jąkania/neurologopedyczna)
- Konsultacja psychologiczna dotycząca dziecka/nastolatka
- Konsultacja psychologiczna dotycząca osoby dorosłej
- Konsultacja fizjoterapeutyczna
- Diagnoza SI
Konsultacja neurologopedyczna noworodka/niemowlęcia
- Rekomendujemy uczestnictwo w konsultacji z dzieckiem dwóch opiekunów, by możliwe było spokojnie skupienie się na przeprowadzanym przez terapeucie wywiadzie, podsumowaniu i przekazywanych zaleceniach przy jednoczesnej właściwej opiece nad niemowlęciem.
- Przed wizytą otrzymacie Państwo mailowo/smsowo ankietę wstępną, prosimy o jej wypełnienie minimum 24 h przed wizytą. W trakcie konsultacji przeprowadzone zostanie badanie dziecka, wywiad z opiekunem, a na koniec podsumowanie oraz instruktaż dla rodziców do domu. Terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje rodzicowi konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Prosimy by zadbać o to, by dziecko podczas konsultacji było wyspane (wypoczęte). Jeśli konsultacja dotyczy karmienia/jedzenia zalecamy by dziecko w trakcie konsultacji było przed kolejnym planowanym posiłkiem.
- Na wizytę należy wziąć ze sobą wszystkie akcesoria używane przez dziecko i matkę karmiącą piersią (smoczek, butelkę, nakładki laktacyjne, gryzaki, inne), a także, jeśli dziecko jest w trakcie rozszerzania diety pokarmy spożywane przez dziecko, używany w domu kubek czy bidon. Warto też zabrać na wizytę ulubioną zabawkę dziecka, kocyk czy pieluszkę tetrową, a także ubranko i pieluszkę na przebranie.
- Na wizytę należy przynieść (dokumenty w miarę możliwości należy przesłać 48 h przed wizytą mailowo):
- Kartę wypisu ze szpitala po urodzeniu;
- Książeczkę zdrowia dziecka;
- badania wykonane u dziecka, jeśli dotyczy (laryngologiczne, foniatryczne, neurologiczne, psychologiczne, psychiatryczne i inne) czy informacje o przeprowadzonych zabiegach/ operacjach.
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja logopedyczna/neurologopedyczna/ miofunkcjonalna dziecka/nastolatka:
- DZIECKO W KONSULTACJI UCZESTNICZY Z 2 OPIEKUNAMI: matka i ojciec lub rodzic i drugi opiekun dorosły (babcia, dziadek, opiekunka). Jeśli nie jest możliwe uczestniczenie dziecka w konsultacji z dwojgiem dorosłych opiekunów wizyta podzielona zostaje na dwa spotkania: w pierwszym przeprowadzane jest badanie logopedyczne dziecka, a na drugie przychodzą sami rodzice i wtedy przeprowadzany jest wywiad, podsumowanie wizyty i planowanie terapii lub profilaktyki domowej. Rodzeństwo, którego nie dotyczy konsultacja nie uczestniczy w konsultacji, ani kolejnych wizytach terapeutycznych.
- NASTOLATEK W PIERWSZEJ KONSULTACJI UCZESTNICZY Z 1 OPIEKUNEM
- Przed wizytą otrzymacie Państwo mailowo/smsowo ankietę wstępną, prosimy o jej wypełnienie minimum 24 h przed wizytą. W pierwszej części konsultacji zostaje przeprowadzone badanie logopedyczne dziecka/nastolatka, natomiast w drugiej części dziecko opuszcza gabinet wraz z drugim opiekunem i przeprowadzany jest wywiad z rodzicem na temat dziecka (nie prowadzimy wywiadu o dziecku przy dziecku). Możliwy jest udział w rozmowie z terapeutą obojga rodziców, wtedy wymieniają się w czasie trwania spotkania lub na konsultacji pojawiają się z dodatkowym opiekunem, który w czasie wywiadu z obojgiem rodziców opiekuje się dzieckiem. W przypadku nastolatka za jego zgodą i rodzica możliwe jest przeprowadzenie wywiadu i podsumowania w obecności nastolatka.
- Z rodzicem prowadzony jest wywiad dotyczący rozwoju, funkcjonowania i trudności dziecka oraz charakterystyki środowiska w jakim funkcjonuje dziecko. Po przeprowadzeniu badania i wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje rodzicowi konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Przed wizytą warto przypomnieć sobie istotne informacje o rozwoju dziecka, w tym: przebieg ciąży, porodu oraz rozwoju mowy, ruchowego, poznawczego czy emocjonalnego.
6.Zalecamy, by przygotować dziecko do konsultacji poprzez rozmowę, w której opowiecie Państwo że jedziecie do miłego miejsca, w którym terapeuta będzie chciał z nim chwilę porozmawiać, zadać mu różne zagadki, obejrzeć jego buzię i pobawić się, aby lepiej go poznać i sprawdzić czy będzie potrzeba spotykać się częściej na wspólne zajęcia i zabawy by np. lepiej mówić. Proszę zadbać o to, by dziecko podczas konsultacji było wyspane (wypoczęte), najedzone i zdrowe. Dziecko wybudzone tuż przed konsultacją, głodne, może mieć dużą trudność w aktywnym uczestniczeniu w niej. Objawy choroby podczas konsultacji mogą uniemożliwić przeprowadzenie poprawnej diagnozy.
- Na wizytę należy przynieść (dokumenty w miarę możliwości należy przesłać 48 h przed wizytą mailowo):
- badania wykonane u dziecka (laryngologiczne, foniatryczne, neurologiczne, psychologiczne, psychiatryczne i inne) czy informacje o przeprowadzonych zabiegach/ operacjach;
- wcześniejsze opinie o dziecku z placówki przedszkolnej lub szkolnej, opinie specjalistyczne od poprzedniego terapeuty dziecka, także teczkę/zeszyt prowadzone podczas dotychczasowej terapii;
- jeżeli dziecko posiada: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, IPET, WOPFU;
- jeżeli dziecko posiada: ISK-(Indywidualny System Komunikacji) w oparciu o AAC (wspomagające i alternatywne sposoby komunikacji) - opis sposobu korzystania z narzędzia komunikacyjnego;
- nagranie 5 minutowej swobodnej zabawy dziecka z rodzicem, co będzie dla terapeuty podstawą do przekazania wskazówek wspierających dziecko i rodziców w naturalnym środowisku już na pierwszym spotkaniu. W przypadku braku takiego nagrania terapeuta może poprosić podczas wizyty rodzica o krótką swobodną zabawę z dzieckiem;
- w przypadku dzieci, u których mowa rozwija się z opóźnieniem spis słów używanych przez dziecko.
- Książeczkę zdrowia dziecka.
- Warto wziąć na konsultację również ulubioną zabawkę dziecka; używany przez dziecko smoczek, butelkę, kubek, bidon, czy inne akcesoria, a także coś do jedzenia, co dziecko lubi (szczególnie jeśli ma stwierdzone alergie lub nietolerancje pokarmowe).
- Jeśli dziecko nosi aparat ortodontyczny lub używa innych narzędzi wspierających terapię zalecamy również zabranie ich na konsultację.
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja jąkania u dziecka
- DZIECKO W KONSULTACJI UCZESTNICZY Z 2 OPIEKUNAMI: matka i ojciec lub rodzic i drugi opiekun dorosły (babcia, dziadek, opiekunka). Jeśli nie jest możliwe uczestniczenie dziecka w konsultacji z dwojgiem dorosłych opiekunów wizyta podzielona zostaje na dwa spotkania: w pierwszym przeprowadzane jest badanie logopedyczne dziecka, a na drugie przychodzą sami rodzice i wtedy przeprowadzany jest wywiad, podsumowanie wizyty i planowanie terapii lub profilaktyki domowej. Rodzeństwo, którego nie dotyczy konsultacja nie uczestniczy w konsultacji, ani kolejnych wizytach terapeutycznych.
- NASTOLATEK W PIERWSZEJ KONSULTACJI UCZESTNICZY Z 1 OPIEKUNEM
- Przed wizytą otrzymacie Państwo mailowo/smsowo ankietę wstępną, prosimy o jej wypełnienie minimum 24 h przed wizytą. W pierwszej części konsultacji zostaje przeprowadzone badanie logopedyczne dziecka/nastolatka, natomiast w drugiej części dziecko opuszcza gabinet wraz z drugim opiekunem i przeprowadzany jest wywiad z rodzicem na temat dziecka (nie prowadzimy wywiadu o dziecku przy dziecku). Możliwy jest udział w rozmowie z terapeutą obojga rodziców, wtedy wymieniają się w czasie trwania spotkania lub na konsultacji pojawiają się z dodatkowym opiekunem, który w czasie wywiadu z obojgiem rodziców opiekuje się dzieckiem. W przypadku nastolatka za jego zgodą i rodzica możliwe jest przeprowadzenie wywiadu i podsumowania w obecności nastolatka.
- Z rodzicem prowadzony jest wywiad dotyczący rozwoju, funkcjonowania i trudności dziecka oraz charakterystyki środowiska w jakim funkcjonuje dziecko. Po przeprowadzeniu badania i wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje rodzicowi konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Przed wizytą warto przypomnieć sobie istotne informacje o rozwoju dziecka, w tym: przebieg ciąży, porodu oraz rozwoju mowy, ruchowego, poznawczego czy emocjonalnego.
- Zalecamy, by przygotować dziecko do konsultacji poprzez rozmowę, w której opowiecie Państwo że jedziecie do miłego miejsca, w którym terapeutabędzie chciał z nim chwilę porozmawiać, zadać mu różne zagadki, obejrzeć jego buzię i pobawić się, aby lepiej go poznać i sprawdzić czy będzie potrzeba spotykać się częściej na wspólne zajęcia i zabawy by np. lepiej mówić. Proszę zadbać o to, by dziecko podczas konsultacji było wyspane (wypoczęte), najedzone i zdrowe. Dziecko wybudzone tuż przed konsultacją, głodne, może mieć dużą trudność w aktywnym uczestniczeniu w niej. Objawy choroby podczas konsultacji mogą uniemożliwić przeprowadzenie poprawnej diagnozy.
- Na wizytę należy przynieść (dokumenty w miarę możliwości należy przesłać 48 h przed wizytą mailowo):
- kilka filmów, na których słychać objawy jąkania u dziecka. Z uwagi na zmienny przebieg jąkania w dniu wizyty dziecko może mówić płynniej niż zwykle, a filmy pozwolą ocenić trudności w pełni, w różnych sytuacjach nagranych wcześniej, które odzwierciedlają faktyczny stan mowy;
- badania wykonane u dziecka (laryngologiczne, foniatryczne, neurologiczne, psychologiczne, psychiatryczne i inne) czy informacje o przeprowadzonych zabiegach/ operacjach;
- wcześniejsze opinie o dziecku z placówki przedszkolnej lub szkolnej, opinie specjalistyczne od poprzedniego terapeuty dziecka, także teczkę/zeszyt prowadzone podczas dotychczasowej terapii;
- jeżeli dziecko posiada: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, IPET, WOPFU;
- nagranie 5 minutowej swobodnej zabawy dziecka z rodzicem, co będzie dla terapeuty podstawą do przekazania wskazówek wspierających dziecko i rodziców w naturalnym środowisku już na pierwszym spotkaniu. W przypadku braku takiego nagrania terapeuta może poprosić podczas wizyty rodzica o krótką swobodną zabawę z dzieckiem;
- w przypadku dzieci, u których mowa rozwija się z opóźnieniem spis słów używanych przez dziecko.
- Książeczkę zdrowia dziecka.
- Warto wziąć na konsultację również ulubioną zabawkę dziecka; używany przez dziecko smoczek, butelkę, kubek, bidon, czy inne akcesoria, a także coś do jedzenia, co dziecko lubi (szczególnie jeśli ma stwierdzone alergie lub nietolerancje pokarmowe).
- Jeśli dziecko nosi aparat ortodontyczny lub używa innych narzędzi wspierających terapię zalecamy również zabranie ich na konsultację.
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja osoby dorosłej (logopedyczna/miofunkcjonalna/ jąkania/ neurologopedyczna):
- Przed wizytą otrzymacie Państwo mailowo/smsowo ankietę wstępną, prosimy o jej wypełnienie minimum 24 h przed wizytą. W trakcie konsultacji przeprowadzane jest badanie oraz wywiad. Po przeprowadzeniu badania i wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Na konsultację należy przynieść ze sobą lub przesłać 48 h przed wizytą mailowo:
- wykonywane badania, dokumenty papierowe, zdjęcia na kliszach lub płytach dotyczące przebytych zabiegów i operacji, które są istotne dla tematu wizyty oraz opinie, informacje o dotychczas prowadzonej terapii u innych terapeutów (logopedy, psychologa, psychoterapeuty, fizjoterapeuty);
- Aparat ortodontyczny lub inne narzędzia wspierające terapię, których klient używa;
- Jeśli klient ma alergię pokarmową – jeden ze spożywanych produktów twardy i miękki.
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja psychologiczna dotycząca dziecka/nastolatka:
- W PIERWSZEJ KONSULTACJI PSYCHOLOGICZNEJ UCZESTNICZY WYŁĄCZNIE RODZIC/RODZICE.Dziecko, ani nastolatek nie uczestniczy w pierwszej konsultacji u psychologa. Udział dziecka/nastolatka w kolejnych spotkaniach jest uzależniony od decyzji terapeuty. Po przeprowadzeniu wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje rodzicowi konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Na wizytę należy przynieść lub przesłać mailowo 48 h przed wizytą:
- badania wykonane u dziecka (laryngologiczne, foniatryczne, neurologiczne, psychologiczne, psychiatryczne i inne) czy informacje o przeprowadzonych zabiegach/ operacjach;
- wcześniejsze opinie o dziecku z placówki przedszkolnej lub szkolnej, opinie specjalistyczne od poprzedniego terapeuty dziecka, także teczkę/zeszyt prowadzone podczas dotychczasowej terapii;
- jeżeli dziecko posiada: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, IPET, WOPFU;
- nagranie 5 minutowej swobodnej zabawy dziecka z rodzicem, co będzie dla terapeuty podstawą do przekazania wskazówek wspierających dziecko i rodziców w naturalnym środowisku już na pierwszym spotkaniu. W przypadku braku takiego nagrania terapeuta może poprosić podczas wizyty rodzica o krótką swobodną zabawę z dzieckiem;
- Książeczkę zdrowia dziecka;
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja psychologiczna dotycząca osoby dorosłej:
- W trakcie konsultacji przeprowadzane jest badanie oraz wywiad. Po przeprowadzeniu badania i wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii.
- Na konsultację należy przynieść ze sobą lub przesłać 48 h przed wizytą mailowo: wykonywane badania, które są istotne dla tematu wizyty oraz opinie, informacje o dotychczas prowadzonej terapii u innych terapeutów (logopedy, psychologa, psychoterapeuty, fizjoterapeuty, inne).
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Konsultacja fizjoterapeutyczna
- W trakcie konsultacji przeprowadzane jest badanie oraz wywiad. Po przeprowadzeniu badania i wywiadu terapeuta podsumowuje zebrane informacje i przekazuje konieczne zalecenia oraz plan dalszych działań, w tym profilaktyki lub terapii. W miarę możliwości czasowych przeprowadza również pierwsze oddziaływania terapeutyczne.
- Przed wizytą warto przypomnieć sobie istotne informacje o rozwoju dziecka, w tym: przebieg ciąży, porodu oraz rozwoju ruchowego.
- Na konsultację należy ubrać się w luźny, sportowy strój. Odzież powinna być wygodna, aby nie krępowała ruchów. Kobiety i dziewczęta prosimy o założenie stanika sportowego lub topu. W zależności od lokalizacji problemu może być konieczne odsłonięcie ciała, np. całej kończyny dolnej, aby fizjoterapeuta miał swobodny dostęp i mógł przeprowadzić terapię. Dla komfortu warto zabrać również krótkie, dresowe spodenki.
- Na konsultację należy przynieść ze sobą lub przesłać 48 h przed wizytą mailowo: wykonywane badania, dokumenty papierowe, zdjęcia dotyczące przebytych terapii, zabiegów i operacji, które są istotne dla tematu wizyty oraz opinie, informacje o dotychczas prowadzonej terapii u innych terapeutów (logopedy, psychologa, psychoterapeuty, fizjoterapeuty, inne).
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
Diagnoza SI
- Diagnoza składa się z 3 spotkań. Przed pierwszą wizytą otrzymacie Państwo mailowo/smsowo ankietę wstępną, prosimy o jej wypełnienie minimum 24 h przed spotkaniem.
- Podczas pierwszej wizyty dziecko uczestniczy z dwojgiem opiekunów. Następuje wtedy wywiad z rodzicem oraz wstępna obserwacja, badanie dziecka. W trakcie drugiego spotkania dziecko uczestniczy z jednym opiekunem, wykonywana jest diagnoza dziecka, terapeuta przeprowadza właściwe testy i próby. Na trzecie spotkanie przychodzi sam rodzic. Jest to spotkanie podsumowujące przeprowadzoną diagnozę. Rodzic otrzymuje na nim również pisemną diagnozę SI od terapeuty wraz z dalszymi zaleceniami dotyczącymi terapii gabinetowej i ćwiczeń domowych.
- Zalecamy, by przygotować dziecko do konsultacji poprzez rozmowę, w której opowiecie Państwo że jedziecie do miłego miejsca, w którym terapeuta będzie proponował dziecku różne zadania i zabawy, będzie chciał pobawić się z nim. Proszę zadbać o to, by dziecko podczas konsultacji było wyspane (wypoczęte), najedzone i zdrowe. Dziecko wybudzone tuż przed konsultacją, głodne, może mieć dużą trudność w aktywnym uczestniczeniu w niej. Objawy choroby podczas konsultacji mogą uniemożliwić przeprowadzenie poprawnej diagnozy.
- Na wizytę należy przynieść (dokumenty w miarę możliwości należy przesłać 48 h przed wizytą mailowo):
- badania wykonane u dziecka (laryngologiczne, foniatryczne, neurologiczne, psychologiczne, psychiatryczne i inne) czy informacje o przeprowadzonych zabiegach/ operacjach;
- wcześniejsze opinie o dziecku z placówki przedszkolnej lub szkolnej, opinie specjalistyczne od poprzedniego terapeuty dziecka, także teczkę/zeszyt prowadzone podczas dotychczasowej terapii;
- jeżeli dziecko posiada: orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, IPET, WOPFU;
- jeżeli dziecko posiada: ISK-(Indywidualny System Komunikacji) w oparciu o AAC (wspomagające i alternatywne sposoby komunikacji) - opis sposobu korzystania z narzędzia komunikacyjnego;
- Książeczkę zdrowia dziecka.
- Przed wizytą warto przypomnieć sobie istotne informacje o rozwoju dziecka, w tym: przebieg ciąży, porodu oraz rozwoju mowy, ruchowego, poznawczego czy emocjonalnego.
- Zachęcamy do przygotowania listy niepokojących zachowań (np. nadwrażliwość na hałas, metki, lęk przed huśtawkami, problemy z koncentracją). Pomocne mogą być krótkie filmy ilustrujące zachowanie dziecka.
- Dziecko powinno mieć na sobie na czas diagnozy niekrępujący ruchów strój sportowy i skarpetki antypoślizgowe.
- Konsultację należy opłacić przelewem najpóźniej 7 dni przed planowanym terminem wizyty. Nieopłacona w terminie konsultacja zostaje anulowana. Jeśli nie mogą się Państwo pojawić na wizycie należy ją odwołać do 19.00 w dniu poprzedzającym wizytę. Odwołanie wizyty po tym terminie lub w dniu wizyty wiąże się z potrąceniem kaucji w wysokości 150 zł.
KONSULTACJA NIE JEST JEDNOZNACZNA Z GWARANCJĄ MIEJSCA NA ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNE. ZAJĘCIA REALIZOWANE SĄ W ZALEŻNOŚCI OD DOSTĘPNOŚCI MIEJSC U WYBRANEGO TERAPEUTY NA TERAPII INDYWIDUALNEJ LUB GRUPOWEJ.